財(cái)務(wù)人員是一個(gè)公司重要的組成，愛崗敬業(yè)的財(cái)務(wù)人員或許是每個(gè)公司都所驕傲和贊美的，林琳不僅工作出色，人也是在服務(wù)區(qū)出名的善良賢淑。林琳在服務(wù)區(qū)風(fēng)里雨里20多年，不僅懂經(jīng)營，更是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，在財(cái)務(wù)管理上也是相當(dāng)?shù)某錾?/p> 在琳姐的帶領(lǐng)下保定服務(wù)區(qū)財(cái)務(wù)于2014年12月組建了陽光班組，平均年齡32歲，是一支充滿朝氣的年輕隊(duì)伍。班組成員共計(jì)3人，由財(cái)務(wù)主管、會(huì)計(jì)及出納3人組成。她結(jié)合班組實(shí)際，創(chuàng)建了針對(duì)班組情況的“四維體系”（即制度建設(shè)系統(tǒng)化、工作指引精細(xì)化、技能提升專業(yè)化、充電學(xué)習(xí)多樣化），促進(jìn)班組成員共同成長。 一、制度建設(shè)系統(tǒng)化、工作指引精細(xì)化 我班組結(jié)合本服務(wù)區(qū)實(shí)際情況，在深入貫徹集團(tuán)公司、祿發(fā)總公司制度體制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化制訂了《保定服務(wù)區(qū)備用金管理辦法》、《保定服務(wù)區(qū)餐廳超市收付款流程及相關(guān)制度規(guī)范》等相關(guān)制度辦法及內(nèi)控體系，去提升我們的財(cái)務(wù)管理工作。 二、技能提升專業(yè)化、充電學(xué)習(xí)多樣化 每年總公司會(huì)下派會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員到我單位進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行預(yù)審、終審，提出相關(guān)問題并不斷交流、學(xué)習(xí)進(jìn)步。定期不定期地參加稅務(wù)局組織的相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)技術(shù)職能。 我們創(chuàng)建了班組學(xué)習(xí)大講堂，班組3名成員輪流當(dāng)講師，每月定期進(jìn)行兩次集中學(xué)習(xí)，首先將學(xué)到的新知識(shí)、新政策在班組會(huì)上大聲宣讀一遍，將重點(diǎn)難點(diǎn)的問題拿出來集中解剖理解，加以討論，班組成員暢所欲言，互相交流，最終都能達(dá)到學(xué)以致用。 三、激勵(lì)下成長，歡笑中共進(jìn) “給我以平臺(tái)”：通過組織各種活動(dòng)（如知識(shí)競賽、講解員、值班班組長等），給班組成員一個(gè)展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班組成員更好的與業(yè)務(wù)融合，更好的與團(tuán)隊(duì)融合。 “給我以理解”：通過面對(duì)面或者一對(duì)一的溝通和交流，更好的了解班組成員在工作或者生活中遇到的困難，并一起幫助解決，真正的做到彼此關(guān)愛，讓每個(gè)班組成員都無后顧之憂，都能全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作之中。 “給我以肯定”：多一些肯定，多一些贊許，對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)予以肯定，對(duì)自身的弱點(diǎn)予以反思，不斷取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，以更加自信、更加積極的狀態(tài)投入工作。 財(cái)務(wù)工作異常繁瑣，我們財(cái)務(wù)陽光班組員工如何在繁忙的工作當(dāng)中適當(dāng)釋放壓力，做到時(shí)刻陽光，探索每一階段的平衡與和諧，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)“累并快樂著”的工作氛圍是我們班組一直以來不斷追求的目標(biāo)。創(chuàng)建家的氛圍是陽光班組的有益嘗試，通過互助、親情、快樂的工作和活動(dòng)見證了班組的成長。 在今后的工作中，陽光班組將繼續(xù)保持創(chuàng)新和踏實(shí)的精神，堅(jiān)持價(jià)值管理這一核心需求，圍繞低成本運(yùn)營和風(fēng)險(xiǎn)管理兩條主線，強(qiáng)化前瞻意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，深度融合業(yè)務(wù)，為助力集團(tuán)公司快速發(fā)展而不斷努力！ |
